Блоги

Большое Спасибо Роману и всем членам жюри за прекрасно организованные онлайн вэбинары и лекции. очень много почепнул для себя. Хотя я не являюсь педагогом, но в воспитании собственных детей большинство знаний очень пригодятся. 

Что касается того нового, что я вынес из лекций, это в первую очередь технологии сочинения слов к музыке, о которых рассказал Борис Бельский, я вообще знал его как исполнителя, но то, что у него большой и очень авторский метод работы с детьми.

Друзья, вот и подошёл к концу наш замечательный проект! Поздравляю от души нас всех с отличными результатами!!! И, самое главное, с бесценным ОПЫТОМ!!!

И конечно же, я хочу поделиться своими впечатлениями!

Во-первых! Сам проект удивителен и ни на что не похож! Где ещё мы смогли бы пообщаться с такими акулами гитарного искусства, как наши спикеры? Узнать за две недели стоооолько нового, что до сих пор не все уместилось в голове! Хорошо, что есть возможность пересмотреть наши вебинары!))) Спасибо, Роман!)))

Я впервые участвовала в интернет-конкурсе такого формата, и этот богатый опыт, несомненно, будет полезен в дальнейшей педагогической, исполнительской и творческой деятельности. Все встречи с лучшими музыкантами и профессионалами в своём деле были для меня глотком свежего воздуха, который наполняет душу и мысли невероятной энергией и рождает новые интересные идеи. За организацию таких встреч не устану благодарить Романа Ташпулодова! Спасибо Вам, большое!  Вы меня сконцентрировали в нужном направлении.

Добрый день, дорогие друзья.

Меня зовут Алексей Коротков. Я воспитываю двух сыновей, оба занимаются музыкой. Старший - Михаил решил связать свою жизнь с музыкой и гитарой, в этом году заканчивает музыкальную и 9 класс общеобразовательной школы. Он является лауреатом множества городских, региональных и международных конкурсов как сольно, так и в дуэте, играл с симфоническим оркестром.

На сайте "Королева гитара" мне хотелось бы найти сведения о:

Приветствую, всех, кто читает мой блог!!!!!! Значит мы находимся на одной волне! Я и мои ученики, студенды, мои личные дети участвуем во множествах конкурсов в течение учебного года и даже каникул, в Гитарной концентрации —5 принимали участие впервые!!!!! 

1. Очень понравился формат конкурса, просто супер, понятная, конкретная система оценивания, приятно, что можно увидеть баллы, услышать коментарии. Спасибо, членам жюри, организатору.

1. Спасибо Ференцу Бернату за интересный рассказ о своем карьерном росте. Мы слышим и видим известных гитаристов, композиторов, но всегда интересно узнать их творческий путь. Как я и писал, искренность на первом месте.
2. Лекция Бориса Бельского была поучительна для тех, кто свою жизнь посвящает педагогике. Особенно сложна работа с начинающими малышами. Сам я, лет 10 назад, решил набрать группу 4-6 лет и столкнулся с многими трудностями. Выработал свой метод "ни шагу назад" и пожинаю плоды. Спасибо Борису за разнообразие форм работы !

Доброе утро всем! Вот и подошёл к завершению проект Гитарная концентрация-5.

Сегодня прозвучал последний аккорд конкурса Гитарная концентрация 5.События очень важного,интересного и без преувеличения самого профессионального и масштабного в рунете.Когда ты получаешь намного больше,чем ожидал,это очень вдохновляет и заряжает на качественную работу.Спасибо Роману и его команде за профессионализм,любовь к своему делу и качественный контент.Итак по пунктам:

Приветствую всех ! Принимаю активное участие в проекте "Гитарная концентрация 5" . Мой первоклассник участвует в онлайн конкурсе. Прекрасный проект. Главное, что все мастер-классы, лекции, интервью с известными гитаристами, композиторами, которые прошли не легкий творческий путь, проходят искренне.

Приветствую всех.Я преподаю гитару уже 15 лет и периодически сталкиваюсь с тем,что при выборе репертуара,для не очень способных учеников(такие,думаю,есть в каждом классе),возникают определенные трудности.Буду благодарен за конкретные советы:

1.Как подобрать новое произведение,чтобы оно было следующим шагом в техническом и интеллектуальном развитии ученика,в тоже время было бы ему несложным в освоении,и звучало в его иполнении эффектно?

2.Примеры легких пьес,которые звучат эффектно.