Гитарная социальная сеть
Это группа Романа Ташпулодова.
Присоединяйся к нам и выиграй "Битву гитаристов" с нами!
ПЛАН ВЫСТУПЛЕНИЙ спикеров группы.
30.05.2017 (Вт., ДЕНЬ ВТОРОЙ)
- 13.00 Василий Антипов с темой "Увлекательная теория музыки доступным языком для начинающих"
31.05.2017 (Ср., ДЕНЬ ТРЕТИЙ)
- День отдыха
01.06.2017 (Чт., ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ)
- 19.00 Герман Никончук с темой "Как создать кавер-бэнд и зачем это нужно"
- 20.00 Владимир Захаров с темой об авторском "Детском альбоме"
04.06.2017 (Вскр., ДЕНЬ СЕДЬМОЙ)
P.s. Используйте наш общий хештег #битвагитаристов на сайте и в соц сетях для лучшего поиска связанной с проектом информации (естественно, если Ваш пост связан с темой).
БЭНД УЖЕ НАБРАЛ 136 БАЛЛОВ!
Ваши ноты не скачивают и не играют в концертах, а на сами концерты вы с трудом находите желающих прийти, да и те желающие - ваши друзья, коллеги, ученики и их родители. О вас мало кто знает, ученики расходятся, а жизнь без гитары вы не рассматриваете.
Увлечь ребенка - задача непростая для некоторых учителей и родителей. Что же сделать такого, чтобы захватить его внимание? Какой "игрушкой" потрясти" перед его глазами, чтобы вы оказались в зоне его внимания? И как все это использовать для занятий игрой на гитаре?
Вот вопросы, которые сегодня будет освещать преподаватель гитары из французского города Авиньон, среди учеников которой есть и детки в возрасте одного года и люди преклонного возраста.
Вебинары второго дня всколыхнули во мне творческие мысли, желание еще больше заинтересовывать детей в обучении. Однозначно, при разучивании пьес нужно осознавать содержание, смысл данной пьесы. Было бы интересно, если бы описываемые события, как в рассматриваемой алеманде, прилагались в переводе к старинным пьесам.
Так же выступление Светланы Ветушко подогрело во мне желание сочинять музыку вместе с детьми, больше играть ансамблей. Ансамбли действительно очень интересны и исполнителям, и слушателям. Лично мне очень наравится, как сочетаются с звучанием гитары флейта и скрипка.
"Детский альбом" писал не только П.И.Чайковский. Уже в наше время этой теме посвятили свое творчество современные гитаристы. Владимир Иванович Захаров - белорусский гитарист, композитор, педагог, стоящий у истоков формирования знаменитой гродненской гитарной школы. Ещё в 70-ые годы мзыкант стал автором новой музыки, изменившей впоследствие представление о сочинении и исполнении на гитаре. Это стало возможно благодаря его "Детскому альбому".
О том как создать 100 кавер-бэндов менее, чем за 1 год и зачем это надо расскажет в своей лекции гитарист, преподаватель, основатель и руководитель одной из крупных музыкальных студий г. Минска Герман Никончук.
Я считаю, что вебинар С. Ветушко " Как увлечь ребенка на начальном этапе обучения игре на гитаре" на сегодняшний день весьма актульный , потому что сегодня заинтересованность детьми ( даже очень маленькими) социальными сетями , компьтерными играми , телефонами и т.д. очень велика, можна сказать , что это уже болезнь и крайне негативно сказывается на организме ребенка в целом.
Очень познавательный и полезный мастер-класс провел Борис Бельский. Всевозможные упражнения на растяжку пальцев левой руки, а также упражнения по смене позиций очень нужны в системе обучения игры на гитаре. В своей практике я практически каждый урок даю подобные упражнения в качестве разыгрывания , а также ученики получают их в качестве домашнего задания проигрывать перед пьесами в течении 10-15 минут.
Теория музыки, сложнейшие формулы, которые в старые времена приравнивались к точным наукам, а сегодня у многих вызывают затруднения и сложности, оказывается, может быть легка и увлекательна. О том, как это возможно раскроет секреты композитор, гитарист Василий Антипов. Начало в 13.00 часов.
Время начала московское, киевское и минское совпадает.
С интересом посмотрела выступление Бориса, спасибо! Чувствуется профессионал своего дела. Я в работе такие упражнения на растяжку не использовала пока и даже не задумывалась. так как упражнинями много занимаюсь с детьми на начальном этапе, а там более простые упражнения использую. А старших детей, как правило, с трудом заставляю выучить гаммы. чтобы сдать тех.зачет. К гаммам еще много чего идет - игра двойными нотами (октавы, терции), различные ритмические рисунки и т.д. Дети в общеобразовательной школе сильно заняты и еще секции. кружки. английский, репетиторы....
Хотелось бы узнать о методике работы с учениками-левшами, которые учатся на гитаре. У кого были в практике такие дети, поделитесь, пожалуйста, такой информацией. Спасибо
Прослушайте что говорится в первой лекции (Битва гитаристов. Открытие) о правильной постановке вопроса. Почему только правильный вопрос дает практическую пользу?
Воспользовавшись ссылкой "Вопрос-ответ" на странице своей группы, сформулирруйте свой конкретный вопрос на гитарную тему.
За выполнение этого задания вы получаете +5 баллов.
1. Какие вы сделали выводы или что нового и полезного вы узнали после первого дня "Битвы". Знали ли Вы раньше о том, что говорил спикер вашей команды? Использовали ли вы раньше подобные техники и приемы? Почему да или нет?
Запишите свои выводы после просмотра вебинара этого дня воспользовавшись ссылкой в группе "Запись в блог".
Цена выполнения задания +5 баллов
2. Сделайте запись аудио/видео/стихи (словесно-образное моделирование) после прослушивания мастер-класса сегодняшнего дня. Прикрепите записи, пройдя по ссылке в группе "Запись в блог".
Цена выполнения задания + 5 баллов
Цена выполнения задания +5 баллов
В 4 лекции обоих Бэндов вы услышали об экстра возможностях инструмента гитара (изобразительные спецприемы в "Детском альбоме" Владимира Захарова), амбициозные планы по созданию 100 кавер бэндов (от Германа Никончука).
Напишите в блоге о похожих людях из личного опыта и связей. Знаете ли вы гитаристов с масштабными целями, "изобретателей гитарного двигателя". Возможно, вам знакомы мастера, композиторы, преподаватели гитары, о ком бы хотелось рассказать с большим восхищением благодаря их особым заслугам.
Используйте в своих материалах хештег #битвагитаристов
В этом задании предлагается ответить на вопросы:
Для выполнения этого задания сделайте запись в блог, прикрепите по необходимости картинки. Три ответа на вопросы лучше разделить на три блока с подзаголовками. Внизу добавьте хештег нашего мероприятия, о котором говорилось ранее.
За правильное выполнение (в техническом отношении) этого задания вы получаете +15 баллов.
1. Изучите лекцию об упаковке гитариста и дополнительные материалы, которые Вы получили в рассылке. Оформите свой профиль на сайте исходя из полученных знаний в этой лекции (уделите особое внимание полям фото, о себе). Помните, что Ваш профиль может прочесть Ваш потенциальный слушатель, ученик или организатор концертов.
2. Сделайте запись в блог на тему ТОП 10 лучших (интересных, трудных, смешных, детских, пр.) сочинений для гитары таким образом, чтобы читателю непременно захотелось узнать об этой музыке больше, прийти на концерт или начать играть на гитаре в Вашем классе. Используйте арсенал знаний и максимум возможностей сайта для демонстрации понимания целей упаковки гитариста.
Используйте в своих материалах хештег #битвагитаристов
По выполнении всего задания получите +20 баллов.
Приходите на закрытие Битвы гитаристов 4 июня 2017 года в 20.00 по мск.
