Блоги

Вебинары второго дня всколыхнули во мне творческие мысли, желание еще больше заинтересовывать детей в обучении. Однозначно, при разучивании пьес нужно осознавать содержание, смысл данной пьесы. Было бы интересно, если бы описываемые события, как в рассматриваемой алеманде, прилагались в переводе к старинным пьесам.

Так же выступление Светланы Ветушко подогрело во мне желание сочинять музыку вместе с детьми, больше играть ансамблей. Ансамбли действительно очень интересны и исполнителям, и слушателям. Лично мне очень наравится, как сочетаются с звучанием гитары флейта и скрипка.

Я считаю, что вебинар С. Ветушко " Как увлечь ребенка на начальном этапе обучения игре на гитаре" на сегодняшний день весьма актульный , потому что сегодня заинтересованность детьми ( даже очень маленькими) социальными сетями , компьтерными играми , телефонами и т.д. очень велика, можна сказать , что это уже болезнь и крайне негативно сказывается на организме ребенка в целом.

Очень познавательный и полезный мастер-класс провел Борис Бельский. Всевозможные упражнения на растяжку пальцев левой руки, а также упражнения по смене позиций очень нужны в системе обучения игры на гитаре. В своей практике я практически каждый урок даю подобные упражнения в качестве разыгрывания , а также ученики получают их в качестве домашнего задания проигрывать перед пьесами в течении 10-15 минут.

Из первого дня "Битвы" я узнала очень много интересного об мипровизации .Получила новую информацию,которая помогает на практике .

Вывод:провести подобного рода мероприятие было замечательной идеей! И очень хорошо,что это в режиме онлайн.Таким образом повышение своего уровня доступно каждому.
 

Здравствуйте. Спасибо С. Ветушко за презентацию. Всё очень интересно. После просмотра хочу поделиться своими мыслями. Проблема мотивации учеников, как сказал Роман, очень серьёзно стоит перед преподователями. Здесь нужен индивидуальный подход. Я,  как и Светлана использую ансамблевое музицирование в занятиях с учениками. Оно может быть как с преподавателем, так и с другими учениками, или все вместе. Польза от этого огромна: и интерес, общение, и ритмическая организация самих учеников. Не обязательно начинать с гитары, можно пробовать играть на простейших ударных инструментах .

Здравствуйте. Спасибо С. Ветушко за презентацию. Всё очень интересно. После просмотра хочу поделиться своими мыслями. Проблема мотивации учеников, как сказал Роман, очень серьёзно стоит перед преподователями. Здесь нужен индивидуальный подход. Я,  как и Светлана использую ансамблевое музицирование в занятиях с учениками. Оно может быть как с преподавателем, так и с другими учениками, или все вместе. Польза от этого огромна: и интерес, общение, и ритмическая организация самих учеников. Не обязательно начинать с гитары, можно пробовать играть на простейших ударных инструментах .

Выводы: замечательная задумка - проект "Битва гитаристов"! Своего рода курсы повышения мастерства! Важно, что в течении общения,  можно для себя уточнять все вопросы! Встречи с интереснывми музыкантами, новые открытия! Просто ЗДОРОВО!

С Игорем Шошишым знакома давно! Замечательный музыкант, потрясающий человек! Со "Школой" знакома более 6 лет.  Регулярно по ней работаю с учениками и советшенствуюсь

С интересом посмотрела выступление Бориса, спасибо! Чувствуется профессионал своего дела. Я в работе такие упражнения на растяжку не использовала пока и даже не задумывалась. так как упражнинями много занимаюсь с детьми на начальном этапе, а там более простые упражнения использую. А старших детей, как правило, с трудом заставляю выучить гаммы. чтобы сдать тех.зачет. К гаммам еще много чего идет - игра двойными нотами (октавы, терции), различные ритмические рисунки и т.д. Дети в общеобразовательной школе сильно заняты и еще секции. кружки. английский, репетиторы....

"Приглашение в сказку" - это сборник, в котором собраны мои лучшие сочинения на сказочные сюжеты для гитары соло, а также для дуэтов и трио. Этот сборник - прекрасное пособие для работы в классе. В нем можно найти интересную образную пьесу для академического концерта и для игры в ансамбле. Ансамблевое музицирование с педагогом или со своими ровесниками всегда воодушевляет учеников, вносит разнообразие в работу на уроке.

Так называется моя  пьеса из сборника "Гитарные ансамбли - 12", совместного с О.Копенковым и Л.Герасимчук. Это гитарное трио, которое замечательно звучит с солирующей мандолиной. Именно в таком составе ансамбль гитаристов "Колорит" под руководством Натальи Драгуновой исполнил эту пьесу на отчетном концерте в нашей гимназии.

В виде гитарного дуэта эта пьеса вошла в мой сборник "Ветер дальних странствий"

Мадрид, Испании столица,

Немало глаз в тебе лучится,

И черных глаз и голубых,

И вечером по эспланадам

Спешит навстречу серенадам