Блоги

Задание №5

КАК ПРОИСХОДИТ НАБОР УЧЕНИКОВ

Я работаю в городе Красноярск, у нас много желающих учиться игре на гитаре, поэтому гитаристам не приходится ходить с концертами по школам и детским садам. Чаще всего родители поддталкивают выбор детей  к гитаре и фортепиано. Еще мне дети говорят, что увидели, как играют на гитаре на улице, в переходе, и им захотелось так же. А тут классика и Бах))),  еще интереснее ! ну это отступление.....Желающие учиться проходят прослушивание. Берем далеко не всех.

С КАКОГО ВОЗРАСТА МОЖНО НАЧИНАТЬ УЧИТЬСЯ

Творчество украинской гитаристки Виктории Жадько

Очень понравилась лекция Владимира Захарова, особенно использование спецприемов игры на инструменте. Большое спасибо !  ..Что касается меня лично , я бы хотела ометить творчество и опыт работы украинской гитаристки, профессора Киевского национального университета культуры и ис-ств , Лауреата Международных конкурсов Виктории Анатольевны Жадько..Виктория воспитала не одно поколение гитаристов...Мой выпускник, а нынче студент Виктории Анатольевны, как и другие ее воспитанники , является Лауреатом конкурсов разных уровней .

Список инструментов для работы с детьми( Задание №5, блок 3)

Для работы с детьми дошкольного возраста подойдут самые простенькие шумовые инструменты, те, о которых в лекции расказывала Ольга ( барабаны,маракасы, трещетки, бубенчики и т.д) ...Можно сделать своими руками  из подручных материалов множество инструментов, и деткам будет интересно..очень много есть информации по  музыкальным инструментах-самоделках  есть в интернете ..когда -то мы даже подбирали бутылки стеклянные по высоте звуков и можно было играть на них простенькие мелодии...Это даже взрослым интересно..Можно также использовать игрушечные пианино, аккордеон, простые духовые игрушки, ра

Минимальный возраст занятия с учеником ( Задание №5 ,блок 2)

В моей практике самый минимальный возраст ученика был 8 лет...Поэтому было интересно послушать Ольгу и Людмилу об ихней работе с детками - им большое спасибо за информацию !!! ...Не знаю, как бы я справилась с такими маленькими детьми...ведь в 8 лет приходят тоже разные детки, с разными данными, приходится к каждому подбирать индивидуальный подход, придумывать разные "трюки" ...это очень не просто...но вместе с тем интересно..

Как вас находят ученики....Задание №5 (блок 1 )

Сразу хочу поблагодарить вчерашних ниших лекторов - Ольгу, Илью и Людмилу за их лекции... Очень интересно и познавательно..Большое спасибо.!!!  Вчерашняя лекция Ильи действительно работает на все 100, по такому методу я тоже делала набор в класс и очень успешно..Но в последние годы  в нашей школе проблема набора , в частности на гитару, стоит  остро. Почему?

Дополнительные инструменты на занятиях с малышами.

Занимаясь с малышами наша первая задача научить ребенка чувствовать ритм и метр. В этом нам всегда помогают: чтение стишков и пение песенок с хлопками в ладоши, марширование в такт музыке. Чтобы это было делать веселее мы задействуем любые инструменты перкуссии, какие есть под руками: бубен, шейкер, маракасы,треугольник, кастаньеты. Очень нравится деткам брать в руки и извлекать звук на других интументах каторые есть в нашем классе: домра, укулеле,мандолина.За урок мы успевем поиграть на половине имеющихся инструментов.

Возраст начинающего гитариста

На мой взгляд, самый идеальный возраст для занятий на гитаре 7-8 лет. Такие дети уже умеют и читать и писать, поэтому это облегчает изучение нотной граммоты, они более окрепшие физически, что помогае быстрее освоить постановку инструмента и звукоизвлечение. Но работаем мы с детками разного возраста - и с малышами,и с подростками.Очень интересно с малышами 5-6 лет(с более младшим возрастом не сталкивалась). Эти дети требуют постоянного внимания и фантазии от преподавателя. Всегда приходится держать себя в тонусе, работать над обновлением наглядного материала.

Как приходят ученики.

В большей степени всё происходит как обычно - ходим с агитацией по школам,заходим во все возможные классы с детьми нужного возраста, даём концерты в детских садах.Часто в школу приходят одноклассники наших учеников.Желающие учиться появляются и после отчётного концерта, т.к. на концерт приходят и родственники, и знакомые, и соседи.

задание 4

В своей жизни я регулярно встречаюсь с потрясающими гитаристами! В 1994 году состоялось моя первая встреча и началась дружба с гитаристом Энвером Измайловым! Это было потрясающе ... в то время... встретить гитариста , играющего теппингом!  Он играл концерт в моем маленьком родном городке - Дзержинске - (сейчас Торецк). Играл на электрогитаре, но когда его я попросила - Энвер сыграл на моей гитаре мастера Родионова! Это было КЛАССНО! Так я впервые увидала прием игры, познакомилась с ним и начала преподавать моим ученикам! Ну конечно же Рома Вязовский!

Каким образом я буду использовать материалы вебинаров?

Хочу отметить, что весь материал, который подается для нас спикерами - очень полезен и многогранен! Поскольку я работаю и в музыкальной школе и в музыкальном коледже - для меня - интересно и  полезно ВСЕ!  Очень актуальна тема Василия Антипова! Потому что мои студенты  с трудом и нежеланием берутся за изучение произведений о которых говорит в вебинаре Василий! Для начала, я сама изменила свой взгляд на многие вещи, поданные Василием! Очень полезно! Пожалуй во второй раз (после изучения трудов Арнанкура) я для себя сделала множество открытий! Огромное спасибо Василию!